Herramientas visuales y gráficas para la realización de Proyectos Culturales/Sociales
Estas herramientas les serán útiles para concretar actividades con los estudiantes, ya que, podrán mediar o trabajar contenidos de los denominados "Transversales" en los proyectos culturales o sociales.
Comenzaremos a pensar las imágenes dentro del contexto educativo ¿Por qué y para qué utilizar las imágenes en la escuela? ¿Desde qué dimensión podemos abordarlas para que el aprendizaje sea significativo? ¿Qué desafíos nos presentan los modos de producción y circulación de las mismas en nuestro contexto actual? Estas son algunas preguntas que pueden orientar nuestras reflexiones.
Comenzaremos a pensar las imágenes dentro del contexto educativo ¿Por qué y para qué utilizar las imágenes en la escuela? ¿Desde qué dimensión podemos abordarlas para que el aprendizaje sea significativo? ¿Qué desafíos nos presentan los modos de producción y circulación de las mismas en nuestro contexto actual? Estas son algunas preguntas que pueden orientar nuestras reflexiones.
Estructura de la Clase:
- Sobre la imagen
- Lenguaje y Composición fotográfica (Actividad)
- Diseño de afiches (Actividad)
Las 2 actividades debe ser realizadas por un grupo único de 2 personas, y deberán enviarlas o compartirlas al mismo tiempo, juntas.
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